lunes, 27 de julio de 2020

Comparación de Fracciones



COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
SEDEC  MATEMÁTICAS   5
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 31 DE 2020
Enviar evidencias al correo  dilmanazareth.m5@gmail.com

Objetivo: Comparar fracciones mediante complificación, simplificación y representación gráfica. Hallar fracciones equivalentes y no equivalentes.

 CONSIDERACIONES TEÓRICAS

                                                    FRACCIONES EQUIVALENTES

       Son aquella que se escriben de diferente forma, pero representa la misma cantidad

                    
             

                                 
                ¿CÓMO PODEMOS SABER SI DOS FRACCIONES SON EQUIVALENTES?
       
    La manera más fácil de comprobar que dos fracciones son equivalentes es multiplicar en cruz, si los productos son iguales, entonces las fracciones son equivalentes


        ¿Cómo podemos hallar una fracción que sea equivalente a otra?

         Si queremos hallar una fracción equivalente a otra, podemos:

  • Multiplicar denominador y numerador por el mismo número. Hallamos una fracción equivalente con numerador y denominador más grandes. Por eso este proceso se llama amplificación.

  • Dividir denominador y numerador por el mismo número (ambos deben ser divisibles por este número). Así, estamos hallando una fracción que es equivalente con numerador y denominador más pequeños. Por eso, este proceso se llama simplificación.

fracciones equivalentes 8

                                  COMPARACIÓN DE FRACCIONES

 




                                                         ACTIVIDAD

   1.  
   

   2. Realizar las actividades del libro ENTORNOS de las páginas 50 a 53


  3. Realizar la actividad de tu cartilla  RETOS PARA GIGANTES  Cuadernillo de                  semana 18  en las páginas  12 a 17. Los temas son: Comparación de fracciones,          números mixtos (Si lo requieres puedes repasar en este blog el tema de números          mixtos) y cuerpos redondos. Como ya hiciste los cuerpos geométricos, NO        es        necesario volver a construirlos, solo responder la guía. 

     Exitos.  

       profe   Dilma 



 

INGLES uso de this, that, these, those.


COLEGIO LA TOSCANA LISBOA

ESTRATEGIA APRENDE EN CASA

SEDE C – HUMANIDADES  INGLÉS 5°

 

Fecha de entrega: Lunes 10 de agosto de 2020

Enviar al correo: socialesingles2020@gmail.com

OBJETIVO:

Conocer el uso de los demostrativos en inglés.

CONSIDERACIONES TEORICAS:

Existen cuatro demostrativos en inglés: this, that, thesethose. Se usa THIS y THAT para referirse a una cosa singular y THESE y THOSE para referirse a más de una cosa. Se usa THIS y THESE para referirse a algo cercano al hablante y THAT y THOSE para cosas lejanas

There are four demonstrations in English: this, that, these, those. THIS and THAT are used to refer to a singular thing and THESE and THOSE are used to refer to more than one thing. THIS and THESE are used to refer to something close to the speaker and THAT and THOSE for things far away.

ACTIVIDAD

Desarrolla las siguientes actividades y envía las fotos.  Los estudiantes que tienen el libro de inglés,  desarrollar la página 7.



 

 


 

 

 


 

 


domingo, 26 de julio de 2020

SOCIALES Historia de nuestro país


COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
SEDE C – CIENCIAS SOCIALES 5°

Fecha de entrega: Viernes 31 de Julio de 2020

ENVIAR AL CORREO: socialesingles2020@gmail.com


Objetivo

Reconocer los hechos y las personas que influyeron en la independencia de Colombia.

Actividad:
Lee atentamente las CONSIDERACIONES TEÓRICAS y  al final encontrarás el trabajo que debes presentar.

Consideraciones Teóricas

Independencia de Colombia

Un florero fue el detonante que desató el grito de independencia de Colombia el 20 de julio de 1810.
Tras más de tres siglos de conquista y colonia del imperio español, el sentimiento independentista se extendió en América. En lo que era conocido como Nuevo Reino de Granada, el descontento se manifestó con la rebelión de Los Comuneros y tuvo como prólogo la traducción y divulgación que hizo Antonio Nariño de los Derechos del Hombre.
Resumen de los hechos ocurridos el 20 de julio de 1810
Pero fue un acto simbólico alrededor del préstamo de un florero lo que llevó al levantamiento del pueblo de Santafé y lo que propició la campaña libertadora.   Los criollos buscaban la independencia de la corona española y el 20 de julio de 1810 planearon inducir una revuelta popular en la que los pobladores elevaran sus descontentos ante el mandato español.
Era viernes, día de mercado y de mayor concurrencia a la plaza mayor. Al mediodía, Luis de Rubio se acercó a la casa del español José González Llorente y le pidió prestado un florero para decorar la mesa de Antonio Villavicencio. La inminente negativa permitió la intervención de Francisco José de Caldas y Antonio Morales, que inmediatamente alertaron al pueblo de la afrenta del “chapetón” (como eran llamados los españoles) al pueblo americano.  Aun cuando Llorente negó lo acontecido y no hubo por su parte mayor ofensa, el pueblo heterogéneo que concurría la plaza mayor arremetió contra el virreinato, provocando una revolución que desembocó en la inminente firma del Acta de Independencia de Santafé, dirigida por decisión de la Junta de Gobierno.   Aunque no fue la única revolución ni la más certera, es considerada como la fecha oficial de la independencia porque abrió el sendero de intensas luchas libertarias contra la corona española.   Fue la proclamación de una independencia total que se conseguiría bajo el mando de Simón Bolívar tras una campaña que inició en mayo de 1818 en Venezuela y terminó en la Batalla de Boyacá el 7 de agosto de 1819. Así se dio paso al Congreso de Angostura y al nacimiento de la República de Colombia o La Gran Colombia.

SIMÓN BOLÍVAR
Simón Bolívar, nació el 24 de julio de 1783, en Caracas, Venezuela. Procedente de un hogar aristócrata quien, a pesar de quedar huérfano a los nueve años, tuvo la fortuna de recibir una excelente educación. Su maestro Simón Rodríguez, se encargó de inculcar en aquel espíritu juvenil, el movimiento filosófico de la época.
Con la idea de seguir ampliando sus conocimientos, viaja a España en 1799; tres años después en 1802, contrajo matrimonio con su amada, María Teresa Rodríguez de Toro y Alayza, pero su idilio no duró mucho tiempo, pues a causa de la fiebre amarilla, los ojos de María se cerraron para siempre, poco tiempo después de volver a Venezuela.

JURAMENTO EN EL MONTE SACRO
En 1804, regresó Bolívar a España acompañado de su tutor, Simón Rodríguez. Es en este viaje, en el que se hace tan famoso aquel juramento sobre el Monte Sacro de Roma; en el cual manifiesta su posición, al no descansar hasta que América sea totalmente libre.
Tras los sucesos acontecidos el 19 de abril de 1810, Bolívar junto a Andrés Bello y a Luis López Méndez, son enviados a Inglaterra, con un encargo diplomático muy especial; el firme propósito, para obtener el reconocimiento de la nación que recientemente se estaba formando. Regresa nuevamente a Venezuela y ofrece un discurso ante la Sociedad Patriótica, en favor de la independencia americana.

Bolívar se ve obligado a huir a Cartagena, cuando Miranda es derrotado por las fuerzas realistas y desde allí, invade en 1813, a Venezuela. Es proclamado Libertador en Mérida, donde proclama la guerra a muerte. Toma la ciudad de Caracas en agosto de ese mismo año, y proclama la segunda república.
Numerosas batallas, enfrenta con valentía Simón Bolívar, pero debe huir a Jamaica, desde donde escribe su insigne, Carta de Jamaica. Transcurrieron dos años e instala, en 1819, el Congreso de Angostura, en donde funda la Gran Colombia (Colombia, Venezuela, Ecuador y Panamá) y es elegido presidente.
El 7 de agosto de ese mismo año, en la Batalla de Boyacá, logra la independencia de Colombia; tras dos años de luchas y enfrentamientos, el 24 de junio de 1821, con la Batalla de Carabobo, se consolida la independencia de Venezuela.
Un recorrido ciertamente lleno de luchas en las que tuvo que apostarlo todo para ir logrando la libertad de las tierras que fue pisando; luego de la victoria de Sucre en 1822, en la batalla de Pichincha y la liberación del norte de Sur América; Bolívar atraviesa los Andes para hacer lo propio por Perú, algo que logra en la Batalla de Junín, junto con Sucre el 6 de agosto de 1824.
Aprovechando su ausencia, los caudillos que empezaban a gobernar en Venezuela, comienzan a ejercer una rivalidad que, llevó a Bolívar a tomar la determinación de irse a Colombia y es en esas tierras neogranadinas, donde el 17 de diciembre de 1830, muere en la ciudad de Santa Marta.
La amargura y tristeza empañaron sus últimos días y esto se evidencia en sus declaraciones, donde manifiesta gran frustración al no haber cumplido con su objetivo de la unión de la nueva patria


ACTIVIDAD:

Realizar un friso, mínimo 6 páginas, en tamaño carta, mostrando los hechos más importantes que llevaron a la Independencia de Colombia y por supuesto, las acciones de Simón Bolívar como facilitador de esta independencia.
Recordemos que un friso, tiene imágenes  (dibujos) sencillas y explicaciones breves y claras de lo que está representado en las imágenes.



martes, 21 de julio de 2020

ESPAÑOL. Clases de Textos






COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA 
ESPAÑOL
GRADO QUINTO
 SEMANA   JULIO 21 – JULIO 24
FECHA DE ENTREGA: HASTA EL VIERNES 24 DE JULIO

OBJETIVO (Estrategia de flexibilización curricular) 
Leer, interpretar, entender, diferenciar y construir diferentes tipos de textos.


CLASES DE TEXTOS
Algunos tipos de textos son:

1.     Texto descriptivo:
A.  Objetivo
B.  subjetivo
2.     Texto Informativo
3.     Texto científico.
4.     Texto argumentativo.
5.     Texto Literario:
A.  Narrativo
B.  Dramático
C.  Lírico
6.     Texto publicitario.
7.     Texto instructivo.
8.     Texto histórico.
9.     Texto jurídico.
10 texto expositivo
11.                       Texto digital
12.                       Texto periodístico



1.     Descriptivo

Cuando describimos mencionamos características de seres, lugares, situaciones o cosas. Describir es pintar con palabras. Hay dos clases de textos descriptivos

A. Textos descriptivos  objetivos o técnicos

Representación detallada y objetiva de un objeto, persona, animal, lugar o situación.   Es un texto en el que tan sólo importan las especificaciones dejando de lado las formas  creativas y literarias.
Ejemplo:

“Una nube es un hidrometeoro que consiste en una masa visible formada por cristales de nieve o gotas de agua microscópicas suspendidas en la atmósfera. Las nubes dispersan toda la luz visible y por eso se ven blancas”.


    B. Textos descriptivos subjetivos o literarios

Transmite emotividad; expresa sentimientos, experiencias y pensamientos.

Ejemplo

“Las nubes nos dan una sensación de inestabilidad y de eternidad. Las nubes son —como el mar— siempre varias y siempre las mismas. Sentimos mirándolas cómo nuestro ser y todas las cosas corren hacia la nada, en tanto que ellas —tan fugitivas— permanecen eternas”

Algunos ejemplos de textos descriptivos son: biografías, autobiografía, topografías (paisajes), caricaturas,  retratos, autorretratos.


    2.  Informativo
Contiene datos, definiciones y detalles respecto a un tema o hecho. Da a conocer una información evitando confusiones, interpretaciones y opiniones personales. Son ejemplo de este tipo de texto las noticias, reportajes e informes.

       3.    Científico
El texto científico utiliza datos comprobables y cita fuentes.  Todos los datos deben ser verificables y serios.
Encuestas, estadísticas, informes, entre otros.
    4. Argumentativo
Un argumento es un “instrumento para dejar algo en claro” y es un tipo de texto muy útil cuando lo que necesitamos es persuadir.
Ejemplos: Ensayos, debates, resolución de conflictos, artículos de opinión, editoriales, crítica cultural.


Ejemplo de texto argumentativo:

                           El uso de Internet en los adolescentes

El Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global".No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta multiuso.Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en youtube. Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar…



5. Literario
Un texto literario es un documento en el que se relata un hecho utilizando figuras literarias con el fin de hacerlo atractivo, de embellecer la lectura y así captar la atención del lector. 
Dentro de los textos literarios están los: narrativos, dramáticos y Líricos.
A.  Narrativo

Un texto narrativo es aquel texto que cuenta una historia que se desarrolla en un período de tiempo y un lugar determinado.  Las historias, los personajes y los lugares pueden ser reales, imaginarios.
 El narrador de la historia puede o no ser el propio autor. Cada autor tiene su propio estilo para narrar, pero se  mantiene una estructura general que identifica a los textos narrativos: Una introducción, un desarrollo (nudo) y un desenlace.
Son ejemplos de textos narrativos: Cuentos, mitos, leyendas, fábulas (en prosa), novelas, crónicas, reportajes.

B.  Dramáticos

Están escritos para ser representados y dan la idea de que los acontecimientos están ocurriendo en ese momento. El relato lo hacen directamente los personajes.
Son ejemplos de este: Guiones para teatro, cine, dramas, comedias, entre otros.
C.  Líricos
En ellos se manifiestan sentimientos y emociones de un personaje determinado. Entre ellos están: poesías, himnos, canciones, fábulas (en verso)


6. Texto publicitario
Los textos publicitarios tienen como objetivo persuadir y convencer sobre un determinado producto.
Por ejemplo comerciales (propagandas) de  productos o eventos.

7. Instructivo
Son los textos que, mediante instrucciones, nos enseñan a realizar algo. Estos textos tienen que ser  pedagógicos y sencillos de entender.
Algunos son: Recetas, tutoriales, instrucciones de armado o uso de un elemento,etc.

8. Texto histórico
Estos son los textos que refieren a grandes acontecimientos de la historia y/o de grandes figuras. Ejemplos: Biografías, fechas patrias, conmemoraciones culturales.

9. Jurídico
Estos textos son los que se usan para describir procesos del área de Derecho, ya sea en contratos o en artículos de documentos legales. Por ejemplo: Tutelas, decretos, demandas.


10. expositivo
Son aquellos que se utilizan para exponer o dar a conocer un tema ente un público. El texto expositivo debe tener exactitud, claridad y orden. Dentro  estos textos están: conferencias, páneles, exámenes.  Se usan cuadros sinópticos, mapas conceptuales, cuadros comparativos, entre otras técnicas de exposición.  



11. Texto digital
Son contenidos escritos y difundidos en el ambiente digital con la finalidad de informar, comunicar, expresar o promocionar; se utiliza el internet como medio de circulación de estos. Tiene una gran diversidad pues reúne todas las posibilidades de la era digital, mails, newsletters, chats, mensajería instantánea, ebooks, blog posts.

1     12.    Periodístico
Tienen como finalidad informar y opinar sobre temas de actualidad. Este tipo de texto presenta las siguientes características:
Es un tipo de texto que está  dirigido a una gran cantidad de personas, es por ello que se lo llama medio de comunicación de masas. A este género perteneces: noticias, reportajes, entrevistas, artículos editoriales, críticas, entre otros.



ACTIVIDAD
1. Realizar las actividades del libro  desde la página 111 hasta la  120.
2. Hacer un cuadro con las clases de textos, características de cada uno y ejemplos.

Tipo de texto
características
Ejemplos
Descriptivo objetivo




Descriptivo subjetivo




Informativo




Científico




Argumentativo




Literario narrativo




Literario Dramático




Literario Lírico




Publicitario




Instructivo




Histórico




Jurídico




Expositivo




Digital




Periodístico






Actividades de recuperación

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