lunes, 7 de septiembre de 2020

 

COLEGIO LA TOSCANA  LISBOA
INSTITUCIÓN   EDUCATIVA  DISTRITAL
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA –  LENGUAJE
GRADO QUINTO

Imágenes para conocer el mundo: LA FOTOGRAFÍA

Enriquezco mi Vocabulario: Sinónimos y Antónimos

 ORTOGRAFÍA: LA TILDE  DIACRÍTICA: Uso de la tilde en palabras monosílabas

SEMANA   : De Septiembre 07 al 11


FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 11 de Septiembre

ENVIAR EVIDENCIAS a  su directora de curso (profesora de Español) socialesingles2020@gmail.com   501    
dilmanazareth.m5@gmail.com    502
profeconsuelotriana@gmail.com  503
OBJETIVOS

1. Comprender que las fotografía son una mirada sobre la realidad y Reconoce en las fotografías  sus posibles intenciones
2.  Identificar SINÓNIMOS y ANTÓNIMOS y Utilizarlos en sus escritos.
3. Comprende que el uso de la tilde DIACRÍTICA cambia el significado de las palabras.





                                                       CONSIDERACIONES TEÓRICAS 

     La fotografía:    la realidad en imágenes

La fotografía es el arte de fijar en imágenes una mirada sobre la realidad.
Con fotografías se muestran objetos, personas, animales, lugares y hechos
de un tiempo pasado o presente. Los colores, los elementos que componen
la imagen, los efectos de luz (oscuridad e iluminación) son importantes
para que una fotografía impacte o no a la persona que la observa. 

Las  fotografías pueden tener las siguientes intenciones:
  •  INFORMAR SOBRE SUCESOS, como las que aparecen en las noticias, o las
que realizamos en nuestras celebraciones familiares.

  • EXPONER UNA IDEA, como las que toman los científicos en sus investigaciones.

  • CONVENCER A OTROS SOBRE ALGO, como las de los anuncios y mensajes
publicitarios.

  • EXPRESAR LA BELLEZA A TRAVÉS DE IMÁGENES, como las que toman los artistas que se dedican a la fotografía artística.


                                         SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Los sinónimos:  
Son palabras que se escriben y se pronuncian de manera
diferente, pero que tienen un significado similar; por lo tanto, pueden intercambiarse
en una oración o texto sin alterar el sentido.

Los antónimos: 
Son palabras que se escriben y se pronuncian de manera
diferente, y tienen un significado opuesto. Por ejemplo, bajo y alto.


                        LAS PALABRAS MONOSÍLABAS Y LA  TILDE DIACRÍTICA

Las palabras que tienen una sola sílaba se llaman monosílabas, como
mar, tren, paz. Estas palabras no llevan tilde. Sin embargo, algunos monosílabos
la necesitan para diferenciarse de otros que se escriben igual, pero
que tienen diferente significado y pueden pertenecer a diferente categoría
gramatical. A esta tilde se le llama tilde diacrítica.

                                                 ACTIVIDAD

 1. En tu cartilla  RETOS PARA GIGANTES, semana 21 trabajar las páginas 6 a 11.
     Subraya todos los conceptos e ideas que consideres importantes en los textos de             estas páginas.
 
2. En tu cuaderno Responde:
  • ¿Qué es la fotografía?
  • ¿Cuáles son las posibles intenciones de la fotografía? 
  • Pega una fotografía y la describes ( Actividad página 9, cartilla)
  • Copia el cuadro de las páginas 10 y 11 (Cartilla semana 21) y cambia los ejemplos 

        Este es un ejemplo de cómo hacer el cuadro. Completar los ejemplos,  guiándose por            los  de la cartilla. 

              MONOSÍLABOS CON TILDE

 

                      MONOSÍLABOS SIN TILDE

SUSTANTIVO

¿Quieres tomar té?

 

Te

PRONOMBRE PERSONAL

Te extraño mucho

PRONOMBRE PERSONAL

 

 

tu

DETERMINANTE POSESIVO

PRONOMBRE PERSONAL

 

 

DETERMINANTE POSESIVO

 

él

PRONOMBRE PERSONAL

 

 

el

ARTÍCULO DETERMINADO

 

ADVERBIO DE AFIRMACIÓN

 

 

Si

CONDICIONAL

 

FORMA DEL VERBO DAR

 

 

de

PREPOSICIÓN

 

FORMA DEL VERBO SABER

 

 

Se

PRONOMBRE REFLEXIVO

 

más

ADVERBIO DE CANTIDAD

 

 

mas

CONJUNCIÓN ADVERSATIVA

 




18 comentarios:

  1. Nahilmari Alejandra Tineo Hernández 501

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  2. Hola profe buenas tardes estaré atei para realizar las actividades. Gray

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  3. Buenas noches Sara Jiménez Hernández 501

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  4. Buenas tardes profe enterada de la actividad muchas gracias JUliana VilIA gALVIS 501

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  5. Buenas tardes profesora Julian David Angarita Vera 501

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